Hver modul har en øvelse som tar utgangspunkt i et kort manus eller en samling kilder. Du arbeider med materialet selv, noterer hva du finner og leverer notatene til gjennomgang. Instruktørene kommenterer arbeidet ditt i margen, på samme måte som en redaktør ville gjort. Målet er ikke at du skal få alt riktig første gang, men at du ser hvor svakhetene ligger og hvordan du retter dem.
Eksempelnotatene er merket slik at du ser hva som er kontrollert, hva som er usikkert og hva som mangler. De viser hvordan en ferdig kontrollert påstand kan se ut, og hvordan en uavklart påstand bør markeres. Du kan bruke dem som mal for egne notater. Notatene er laget til undervisningen og viser arbeidsmåten, ikke fasit på hva som er sant om et bestemt tema.
Ingrid Haugland underviser i kildevurdering og dokumentasjon, og hun følger opp øvelsene i de første modulene. Torbjørn Eide leder øvelsene i faktagjennomgang og har bakgrunn som manusredaktør for bedriftsvideo. Marte Solheim underviser i referanselogger og arkivering av kilder. Med tre instruktører får du tilbakemelding fra folk med ulik erfaring, og du ser at det finnes mer enn én måte å organisere arbeidet på.
Realistisk sett lærer du en arbeidsmåte, ikke en garanti. Etter kurset kan du velge og vurdere kilder, kontrollere detaljer, føre en referanselogg og gå gjennom et manus med en klar struktur. Du kan likevel ikke love at ingenting slipper gjennom, for kildearbeid handler om å redusere risikoen for feil, ikke å fjerne den. Det viktigste er at du kan vise hva du har sjekket, og hva du ikke fikk avklart.
Mellom øvelsene er det rom for å stille spørsmål om eget manusarbeid. Mange kommer med konkrete problemer: et tall uten kilde, et sitat som ingen finner opphavet til, eller en kollega som mener noe annet. Slike situasjoner brukes som utgangspunkt for korte diskusjoner. Du ser da hvordan metodene fungerer når materialet er ujevnt og tiden er knapp.